IMDis årskonferanse 30. oktober 2023

Dette er en samling for fagfolk fra ulike sektorer og disipliner, utveksle ideer og diskutere de nyeste fremskrittene innen integrerings- og mangfoldsfeltet. Målet er å samle noen av de mest innflytelsesrike tenkerne som kan dele sine visjoner og innsikt i sine felt. Konferansen kan ses i opptak (lenken vil komme).

©IMDi / ELopes30.10.2023

«Vi [red anm Norge] opplever historisk høye ankomster av fordrevne fra Ukraina. Rekordmange flyktninger har fått en tryggere hverdag i lokalsamfunn over hele landet. Behovet for arbeidskraft er stort i flere sektorer, men også flere innvandrere skal i jobb. Den spesielle situasjonen kan sette tjenesteapparatet under press og skaper behov for nye løsninger og samarbeidsformer» (imdi.no)

Tema for 2023 slik IMDi beskriver det:

Konferansen vil både se tilbake på det foregående året samt sette kursen for arbeidet med integrering og mangfold framover. Sentrale spørsmål som vil stilles vil vurdere om vi er på riktig vei og om hvilke lærdommer man tar med seg videre.

Utstillingen «IMDis bokhylle» viser noen av våre nyeste utredninger:

Integreringsbarometeret 2022 | IMDi

Holdninger til innvandring og integrering før og etter Russlands invasjon av Ukraina | IMDi

Tolkers kapasitet og tilgjengelighet i 2022 | IMDi

Rapport om ukrainske flyktningers møte med Norge | IMDi

Tolkemonitor LOV 2022 | IMDi

Tolkemonitor SPRÅK: Offentlige organers behov for tolketjenester i 2022 | IMDi

Hverdagsintegrering | IMDi

Diskrimineringserfaringer blant muslimer i Norge | IMDi

Negativ sosial kontroll og æresrelatert vold gjennom sosiale medier | IMDi

På leting etter trygghet: Integrering av LHBTIQ+-flyktninger i Norge | IMDi

Årsaker til mye Covid19-smitte i enkelte innvandrergrupper | IMDi

Treffsikker bosetting | IMDi

Nyankomne flyktningers digitale hverdag | IMDi

Sammenhenger mellom etnisk mangfold og lønnsomhet | IMDi

Flere arbeidsgivere er positive til etnisk mangfold | IMDi

Omfang av negativ sosial kontroll | IMDi

IMDIs integreringskonferanse 2019: Alle skal delta og bidra!

IMDi arrangerer denne dagskonferansen for kommuneledere på Gardermoen 13. februar 2019. Et tettpakket program om politiske og faglig status om integrering av flyktninger/innvandrere.

Mangfolds- og migrasjonsbiblioteket har bidratt med en kort kunnnskapsoversikt.

Lenker til nettsteder som innen tematikken "Arbeid" og "Hverdagsintegrering"

Give a Job: https://www.giveajob.io/

Charge: https://www.charge.no/

Fubiak - Furuset bibliotek og aktivitetshus: fubiak.no 

Support not protect: https://www.supportnotprotect.com/

Papillon Bergen (omtale): https://sbanken.no/framgang-sammen/framgang-sammen---artikler/papillon/

IMDi.no
Samlesider for rapporter og brosjyrer på tema «Bosetting»:

https://www.imdi.no/om-imdi/rapporter/?t=bosetting

https://www.imdi.no/om-imdi/brosjyrer-handboker-og-veiledere/?t=bosetting

IMDi-publikasjoner:

Effektevalueringer på integreringsfeltet:

hva vil det si, hvorfor bør det gjøres og hvordan kan man få det til?
Fra innholdet: For å få mer kunnskap om virkning av integreringstiltak, bør de som utvikler tiltak samtidig planlegge hvordan det skal evalueres.

https://www.imdi.no/contentassets/e8cd1ca1d6964bb1aff1d85e6ff31a4a/effekt.pdf

IMDis kommuneundersøkelse 2017
Fra innholdet: Kommunene er mest fornøyde med IMDis bistand til deling av kunnskap og erfaringer om kvalifiseringsarbeid fra andre kommuner. Samtidig ønsker mange forbedring av IMDinett – bosetting. De ønsker også bedre kontakt med IMDi om dette nye systemet, og om Nasjonalt introduksjonsregister (NIR) generelt.

https://www.imdi.no/contentassets/613cb1f6a31448ba923f3b5e6fadcb6b/imdis_kommuneundersokelse_2017.pdf

Integreringsbarometeret 2018
Fra innholdet: Befolkningen er delt i synet på innvandrere. Et flertall mener det går dårlig med integreringen. Det er ellers bred enighet om at det må satses på nøkkelkunnskapene språk og arbeid.
https://www.imdi.no/om-imdi/rapporter/2018/integreringsbarometeret-2018/

Tall, trender og tips: Kvalifisering av flyktninger i Agder og Telemark 2017

https://www.imdi.no/globalassets/dokumenter/brosjyrer-og-ressurser/kvalifisering-av-flyktninger-i-agder-og-telemark-2017--tall-trender-og-tips.pdf

Offentlig publikasjon:

Integrering gjennom kunnskap: Regjeringens
integreringsstrategi 2019-2022.

Et av regjeringens hovedprosjekter er å gjennomføre et integreringsløft.
https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/flere-ma-ut-i-jobb-og-delta-i-samfunnet/id2617268/

Forskning:

Djuve, A.B, Kavli, H.C, Sterri, E.B. & Bråten, B. (2017). Introduksjonsprogram og norskopplæring – hva virker for hvem?

Sammendrag: Fafo-rapporten konkluderer med lav effekt, tiltakene gir liten formell kompetanse og det er altfor store kommunale variasjoner.

http://www.fafo.no/index.php/nb/zoo-publikasjoner/fafo-rapporter/item/introduksjonsprogram-og-norskopplaering

Svendsen, Stina & Berg, Berit (2018). Kunnskapsoppsummering om bosetting av flyktninger. NTNU Samfunnsforskning
Sammendrag: Rapporten gir en oversikt om bosetting av flyktninger fra dagens bosettingsordning ble innført i 2002 og fram til april 2018.

https://www.imdi.no/contentassets/5201caf636f443e19ba6d56416d29767/kunnskapsoppsummering_bosetting

Søholt, Susanne et al (2018). Flere flyktninger bosatt raskere: hvordan fikk kommunene det til? NIBR-rapport
Utvalgte funn: De fleste respondentene svarer at den økte bosettingen gått utover boligkvaliteten for flyktningene, eller av andre vanskeligstilte. Noen kommuner mener at innføringen av nytt bosettingssystem har gjort det vanskeligere å forholde seg til IMDi.

https://www.imdi.no/contentassets/1b3c1f9b685440768d0075dd88ce7e
88/nibr-rapport-2018-3-flere-flyktninger-bosatt-raskere.-hvordan-fikk-kommunene-det-til.pdf

Kompletterende utdanning innen teknologi/realfag, lærer og sykepleier
OsloMet og NTNU tilbyr flyktninger dette programmet.

https://www.ntnu.no/studier/aakmprealff (Teknologi)
https://student.oslomet.no/kompletterende-utdanning-sykepleiere-fluktbakgrunn-utdannet-utenfor-eos (Sykepleie)
https://www.oslomet.no/studier/lui/evu-lui/kompletterende-lererutdanning (Lærer)

Making integration work : refugees and others in need of protection : OECD (2016)

Ny rapportserie om integrering fra OECD

Dette er den første rapporten i serien "Making integration work" og har undertittelen "Refugees and others in need of protection".  OECD-landene er vurdert og sammenlignet i tekst og tabeller. Norge løftes fram både med introduksjonsordningen og i forhold til god integrering mot arbeidsmarkedet. Under sistnevnte nevnes spesielt godkjennelsen av høyere utdanning (NOKUT, 2013 og som planlagges implementert i 2016). Det gis også en beskrivelse av språkløpene for voksne innvandrere som er regulert i denne forskriften.

Ny start med Ny GIV? (2011)

Kartlegging av intensivopplæring i regi av Ny GIV-prosjektet skoleåret 2010/11

Av: Mira Aaboen Sletten, Anders Bakken og Hedda Haakestad

Ny GIV er en satsing fra regjeringen for å øke gjennomføringsgraden i videregående opplæring.

Rapporten handler om intensivopplæring i regning, lesing og skriving som tilbys elever med svake skoleprestasjoner på ungdomstrinnet.

Nye rapporter & handlingsplaner i integreringsfeltet (2011)

Den siste tiden har det kommet flere rapporter på integrerings- og innvandringsfeltet, her er en liten oversikt fra ISF, IMDi, NOVA og SSB.