Morsmålsdagen 21. februar - flerspråklig styrke (2026)

Morsmålsdagen 2025 og 2024

©Morsmålsdagen 2026: Hva skjer? – Norsk barnebokinstitutt

Usensurerte bøker i bibliotekene? Styring av samfunnssikkerhet og egenberedskap (2026)

©JD_FoU-strategi2015-19

Samfunnssikkerhetsrapport 11.02.26, Forskningsrådet - oppdrag levert av AFI / OsloMet 

Innspill fra deltakerne:
Oslo kommune: Tverrsektoriell samarbeid er behovet - Regionale forskningsfond Oslo hadde Hachathon om studentenes egenberedskap (10.02.2026). Med hovedstadens ca 90 000 studenter er bevisthet, kunnskap og mobiliseringsevne viktig for beredskap i gruppen.

Oslo-politiet: Må går fra ord til handling, hvordan? Forskerne svarte at ja, feltet må utvikles og helst bli mer proaktivt og langsiktig i planleggingen.

Beredskapsrådet har webinar om kunnskapssektorens rolle: "Den norske modellen" med erfaringer fra Sverige den (20.02.2026)

Hvordan favne og inkludere Norges sammensatte innvandrerbefolkning - ikke mye faglitteratur utover litt rundt "marginaliserte grupper" - men oppmerksomhet om dette (og spørsmål fra IMDi-ansatt).
Fagseminar: Evakuering for alle - universell utforming som redder liv (25.02.26)

Jernbanedirektoratet: De ulike tildelingsbrevene som er gitt de ulike direktoratene - mye "gråstein og gull" her, hva sier TB'ene om beredskap og de ulike direktoratenes samfunnssikkerhetsbidrag?

Fra NTNU fra forsker innen forsvarssikkerhet: Kognitivt har blitt definert som et eget domene i Forsvaret. Allerede nå er samfunnet svært algoritmestyrt og dette har pågått i 5-10 år allerede og påvirker individ og samfunn. Vi må ha med hvordan algoritmedrevet virkelighet, "subfractial actions".

Ytringsfrihet, auto- og demokratier

Fra 2025 er det nå flere autokratier enn demokratier i verden (IFLA, Feife), 91 mot 88. og 72% av jordens befolkning lever i et autokrati - i 2004 var tallet 49%. Desinformasjon er den største trusselen i verden. Sammen med KI og at flere superrike styrer "informasjonsskuta", gjør at dagens maktbalanser at trusselbildet er ekstra alvorlig.

Fakta:
Lanseringsseminar over kartleggingsrapporten. Metode og søk er i samarbeid med fagbiblioteket ved OsloMet. Baser og utvalgskriterier er beskrevet. Målet er å vise bredden i alle sider rundt beredskap og samfunnssikkerhet. Halvparten av publikasjonene er sampublikasjoner mellom forskere og mellom institutter og land. Samvirkeprinsippet kom inn som felt og begrep i etterkant av 22.07.2011 og Gjørv-kommisjonen.
Forskningen er for fragmentert og reaktiv i dag. Anbefaler mye mer langsiktighet, for stabililitet, og forutsigbarhet. Overordnet ansvar: Justis- og beredskapsdepartementet (JD).
Styrke grunnforskningen som gir "kunnskapsreservoar"
Forskning på "norske verdier" - tillit, demokrati, rettssikkerhet, ytringsfrihet og likestilling.
Samvirke - hvordan forstår vi totalforsvar, sivil-militær samhandling.
Delen om "Befolkningens beredskap" inngår også det som er norsk demokrati, styresett og tillit.

Ungdomskriminalitet - forebygging - inkludering (2026)

©Norsk barnebokinstitutt 2026

IMDi har i 2026 gitt Fafo oppdraget: Vold blant unge i et integreringsperspektiv - omfang, risiko og institusjonelle responser i skolen. Prosjektet vil inneholde:

•  en kvantitativ analyse (= mengde) av omfang i siktelser for vold blant unge, søkelys på over- og underrepresentasjon i ulike grupper, og eventuell betydning av strukturelle faktorer.
• en kvalitativ studie (= intervjuer, samtaler, observasjoner mv) av hvordan konflikter, vold og trusler former sosial dynamikk i skolemiljøet. Undersøke hvordan førstelinjen i skolen, i samarbeid med forebyggende enheter i kommune, bydel og politi med mer, forstår, kategoriserer, håndterer og jobber mot vold og trusler blant ungdom.

Mange innspill, utspill og ikke minst saker i media og på andre plattformer som har vist, stilt spørsmål ved overrepresentasjonen blant "unge gutter med innvandrerbakgrunn". Hvordan balansere kunnskap, statistikk og innsikt for å gi viktige bidrag til forskningen og videre til opinionen i samfunnet. Hva gjør det med deg som individ hvis du stadig blir forhåndsstemplet? 

KS' hadde et interessant seminar under Arendalsuka 2024: Idrett, korps eller kriminalitet, opptak (se egen bloggpost "Demokrati og møteplasser") - lesing og leseevne ble framhevet av Ghulan Abbas.

Hvordan styrke selvet gjennom lese- og skriveevne? Hvordan fange inn dem som ønsker å skrive (i tillegg til idrett eller i stedet for). Prosjektet til Osloskolen og Norsk barnebokinstitutt blir presentert 3. februar 2026:
Lansering av antologi fra skrivekurs for ungdom – Norsk barnebokinstitutt

Se også boken (bla i fra forlaget):
Nilsen, A.C. & Skarpenes, O. (red). Det samfunnsskapte utenforskapet. Oslo/Bergen: Fagbokforlaget
* Boka retter et kritisk og sosiologisk blikk mot hvordan utenforskap forstås, måles og håndteres. Den røde tråden er spørsmålet om ikke individrettede tiltak, testregimer og foreldrekurs bygger på for snevre, psykologiserende og moraliserende forståelser – mens de underliggende samfunnsstrukturene som bidrar til utenforskap i stor grad overses. Forfatterne analyserer tema som skolefrafall, psykisk helse, ungdomskriminalitet, guttebekymring, integreringspolitikk og mer – hvordan definisjonsmakten i akademia, politikk og medier kan skape og forsterke marginalisering. 

Benjamin Hermansen - både til minne og til handling (2026).

©Biblioteksentralen2001 Undervisning

Den 26. januar 2001 ble Benjamin drept av nynazister - rett foran øynene på vennene på Holmlia. Dette fikk stor oppmerksomhet landet over. Siden har samfunnet på Holmlia jobbet ufortrødent videre med å bekjempe rasisme og fremme solidaritet. Hans mor, Marit Hermansen (1955-2019), tok tidlig en aktiv rolle og hun jobbet helt inntil det siste med det daværende "Benjamins minnefond".

Den 26. januar 2026 blir det ulike 25-årsmarkeringer på Holmlia og i Oslo sentrum.

Les også saken for 5 år siden:
https://mombloggen.blogspot.com/2020/12/rasisme-blm-snart-20-ar-siden-benjamin.html

Siden januar 2001 har det kommet bøker, rapporter og i 2025 TV-serien "Etter Benjamin" (aldersgrense 12+).

Noen utvalgte titler:

Aarønæs, L., Christensen, E., Geissert, B. (red)(2019). 16 år med Benjaminprisen: forebyggende arbeid mot rasisme og diskriminering i skolen. Oslo : HL-senteret. https://benjaminprisen.no/wp-content/uploads/16-%C3%A5r-med-Benjaminprisen_webutgave.pdf 

 

Banafsheh, A., Ellefsen, R., Sandberg, S. (2024). Rasisme og motstand: Minoritetsungdom slår tilbake. I. Tidsskrift for samfunnsforskning. Vol 65 (1). https://www.scup.com/doi/10.18261/tfs.65.1.2

Biblioteksentralen (2001). Temamappe til minne om Benjamin Hermansen : "Benjamin - du døde ikke forgjeves" - ut undervisningsopplegg. Oslo : Biblioteksentralen AL. https://www.nb.no/items/URN:NBN:no-nb_digibok_2011032805019?page=0

Bitsch, A. (2021). Brorskapet: en historie om drapet på Benjamin Hermansen. Oslo : Gyldendal

Shanmugaratnam, Y. (2020). Vi puster fortsatt. Oslo : Manifest

Nye titler medio januar (2026)

• 

  ©Res publica 2025

  Alle kan lånes ved Mangfolds- og migrasjonsbiblioteket
  
  
• Bals, Jonas (2025). Sammen bekjemper vi fascismen : strategier for antifascister i dag.
  9788282263436
  
  
  
• Beckheim, Henrik & Solstad, Tom (2025). Frykt og stillhet : jødiske stemmer i Norge etter 7. oktober. 9788282658010
  
  

  

  ©Dreyers forlag 2025

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Masala, Carlo (2025). If Russia wins : a scenario. 9781805465744
  
  

  

  ©Atlantic Books 2025

• Strindlöv, Jenny (2024). Romani kris : parallella rättegångar i Sverige. 9789180024990
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Strümke, Inga (2024). Maskiner som tenker : : algoritmenes hemmeligheter og veien til kunstig intelligens. 9788248935728