Morsmålsdagen 21. februar - flerspråklig styrke (2026)

Morsmålsdagen 2025 og 2024

©Morsmålsdagen 2026: Hva skjer? – Norsk barnebokinstitutt

Bokbad med forfattere i IMDi (2025)

Biblioteket inviterer til bokbad onsdag 5. mars med våre kollegaer Darya Shut og Hassan Ali Syed. I tillegg til jobben i IMDi, er begge dyktige forfattere og utga høsten 2025 skrevet hver sin bok.

Frihetens pris skildrer familien Shuts historie og Belarus’ dramatiske nyere historie på en gripende måte. Darya opplevde som ungdom at både lærere, naboer og venner begynte å se på henne og familien med nye øyne på grunn av deres politiske ståsted, noe som gjorde oppveksten i det nye diktaturet utfordrende.

Jhula er Hassan Ali Syeds første diktsamling. Den handler om kjærlighet, sorg, lengsel, likestilling og inkludering. Boken inviterer leserne til å utforske egne følelser og oppnå en dypere forståelse av seg selv og andre.

 

Begge bøkene er skrevet i privat regi. Vi satser på et uformelt møte, som er en fin anledning til å bli bedre kjent med nye sider ved våre kolleger. 

Velkommen til en ettermiddag fylt med litterær inspirasjon og hyggelig samvær!

Når: 05.03.25

Hvor: Asia (IMDi, Tollbugata 20)

Tidspunkt: Kl.15:30 -17:00

Lesing, folkehelse, demokrati og mestring (2024)

©Kulturrådet Sverige

Deltakelse og forståelse av samfunnet. "En av de viktigste integreringsarenaene vi har", med eksempler fra Drammen bibliotek (Mashud Gharahkhani, stortingspresident). Demokratiet er under press i hele verden og svært mange land har valg i 2024. KI kommer inn som en joker og agent og kan dreie hodene våre.
Kraften av leselyst, ærlighet og soliditet som folkebibliotekene er i sin funksjon er uvurderlig.

Nioosha Shams (läsambassadör 2022-24): et politisk spørsmål å sikre god nok leseforståelse og tilretteleggelse av lesefremmende virksomhet. Mange dyktige lesefremmere som bibliotekar og lærere er under press med små ressurser og ulike samfunnsproblemer rundt. Representasjon er viktig for alle - gjelder også for å skape og holde på lesere. Viktig å satse på ulike stemmer. Områder med fattigdom og utrygghet; er du for sulten og redd er det å lese bok nesten umulig.
Leseforståelse og lesemål i Sverige gjelder alle politikkområder og statlige myndigheter og øvrige sektorer siden 2013. Barn og unges lesing er alles ansvar. Läsråd fra 2021 - kulturradet.se. Samarbeid - samverkan for å gi barn og unge mulighet til å bli lesere. Felles nordisk satsing siden vi har mye til felles (Ann Catrine Eriksson og Cecilia Löfberg, Kulturrådet, Sverige).

Espen Ytreberg (UiO, Medier og kommunikasjon og forfatter). Sosiale medier er designet for avhengighet og blir noe "som sitter fast i kroppen din". Vi leser mengdevis av korte snutter, men sjeldnere og sjeldnere  lange og fordypende tekster på samme måte. Lange og konsentrerte leseøkter blir kortere. Studenter fra hjem som ikke har hatt tilgang eller opplæring i dybdelesing, det skaper også "inngangsforskjeller" hos studenter. Leselyst skapes i og rundt oss. Alle har ikke hatt samme mulighet til en slik startpakke i både lesing og skriving. Arbeid over tid å bli gode nok lese og skrive for å utvikle seg selv. Skrivelærer er ikke det samme som en fagperson.

Motivasjonen for norske 10-åringer til å lese er lavest i Europa - så det er ekte krise som krever en felles dugnad i samfunnet for å snu. Leseplikt vil være med å danne et grunnlag for din egen leseglede.

Kilder

Migrasjonsbibliotekbloggen. Bibliotekene alltid beredt (2022, 11. april). https://mombloggen.blogspot.com/2022/04/bibliotekene-alltid-beredt-2022.html

Nasjonalbiblioteket (2024, 4. april). "Er lesing nødvendig?". https://bibliotekutvikling.no/nyheter/er-det-nodvendig-a-lese/

Norsk barnebokinstiutt (03. april 2024). Interesse for norsk barnelitteratur i Kairo. NBI. https://barnebokinstituttet.no/aktuelt/suksess-med-samarbeid-i-kairo/