Barnedag - FN (2023)

FNs internasjonale barnedag er 20. november

©Pedagogisk ledelse2023

Dagen er dedikert til å fremme barns rettigheter og øke bevisstheten rundt viktigheten av å sikre at disse rettighetene respekteres og oppfylles over hele verden.

«20. november 1989 vedtok generalforsamlingen «FNs konvensjon om barnets rettigheter», også kjent som Barnekonvensjonen» 

I den pågående krigen mellom Israel og Palestina, ser verdenssamfunnet at barnas rettigheter er kraftig tilsidesatt.

Konsekvenser av den langvarige russisk-ukrainske krigen kan Redd Barnas rapport fra 16. november si noe om: «Rapporten baserer seg på barns erfaringer og tanker om hvordan det er å flykte til Norge fra Ukraina».

UDI mottok 694 asylsøknader fra enslige mindreårige i Norge i 2022. «Statistikken inneholder ikke søknader om midlertidig kollektiv beskyttelse begrunnet i en massefluktsituasjon fra Ukraina» (UDI, 2023). 

©Strand forlag2023

To anbefalte bøker for barn og unge:

Stjerner i mørke handler om Omar og lillebroren Hassan som har levd mesteparten av livet i Dadaab, en stor flyktningleir i Kenya. Selv om boken er rettet mot barn/ungdom, gir den voksne innsikt fra et barneperspektiv og boken er basert på somalisk- amerikanske Omar Mohameds egen livshistorie. (Jamieson & Mohamed, 2023).
På én betingelse av Neda Alaei sier noe om hvordan sårbare barn møter barnevernet i Norge og får hjelp der. En litt omvendt barnevern/NAV-historie. Livet til hovedpersonen Yousef dreier seg om regler, både hjemme, på skolen og kompisgjengen. Mamma er nemlig konstant skuffa, barnevernet har allerede én fot innafor døra, og blant gutta er Yousef på vei til å bli en outsider. 

Dagen er en påminnelse om at det fortsatt er mye arbeid å gjøre for å sikre at alle barn, uavhengig geografisk plassering, økonomisk situasjon eller bakgrunn, kan nyte godt av sine grunnleggende rettigheter. 

Kilder

Alaei, N. (2023). På én betingelse: Roman. Gyldendal.

FN-sambandet. (2023. 17. november). FNs internasjonale barnedag. https://www.fn.no/om-fn/fn-dager-kalender/kalender/fns-internasjonale-barnedag

Jamieson, V., & Mohamed, O. (2023). Stjerner i mørke. Strand forlag. 

Redd Barna. (2023, november. 3). Hvordan kan vi ta imot barn som flykter til Norge på en god måte? Redd Barna. https://www.reddbarna.no/aktuelt/hvordan-kan-vi-ta-imot-barn-som-flykter-til-norge-pa-en-god-maate/

Salinas, V. (2023, november 10). Å finne ord for å snakke om krigen. Norsk barnebokinstitutt. https://barnebokinstituttet.no/aktuelt/a-finne-ord-for-a-snakke-om-krigen/

UDI. (u.å.). Asylsøknader fra enslige mindreårige etter søknadsmåned og statsborgerskap (2022). UDI. Hentet 17. november 2023 fra https://www.udi.no/statistikk-og-analyse/statistikk/asylsoknader-enslige-mindrearige-asylsokere-2022/

 

Barns tilknytning til riket

MoM-biblioteket ønsker å følge opp debatten rundt asylbarna og barns tilknytning til riket med eksempler fra høyesterettsdommene fra desember 2012 og en samling artikler fra tidsskriftene Lov og rett og Jussens venner.

De to Høyesterettsavgjørelsene fra desember 2012 har vært fulgt tett av utlendingsforvaltningen og i media.  Avgjørelsene gjelder "barns tilknytning til riket", det vil si spørsmål knyttet til utlendingslovens §38 (om opphold grunnet tilknytning) og barnekonvensjonens artikkel 3 (om barnets beste). 

Barn som samfunnsborgere (2010)

- til barnets beste?

Av: Anne Trine Kjørholt (red.)

Boken handler om barns rett til deltakelse og medbestemmelse, formulert i FNs barnekonvensjon og innlemmet i lov om menneskerettigheter i 2003.

Forfatterne drøfter hvordan retten til innflytelse og medvirkning tolkes og praktiseres, og ser prinsippet om "barnets beste" i et kritisk lys.

Hilde Lidén og Monica Five Aarset: Barnets uttalerett på utlendingsfeltet

Josée Archambault og Berit Berg: Flyktningbarn som aktører i integreringsprosessen