Kompetanse for mangfold (2014)

:Om skolens utfordringer i det flerkulturelle Norgeav: Kariane Westrheim og Astrid Tolo (red.)

Skolen i et flerkulturelt samfunn

I dag er skolen kanskje den ene store felles og fellesskapende institusjonen vi har i Norge. Det ligger en stor utfordring i skulle skape en skole med rom for alle, uavhengig av sosial bakgrunn, kjønn, etnisitet og religion. Samtidig som det anerkjennes at vi er forskjellige skal alle ha et felles sett med verdier. Har dagens skolepersonale god nok kompetanse til å takle flerkulturelle utfordringer?


Boken har som hensikt å peke på ulike behov som samfunnet, elevene og ulike skoler har, og å presentere et kunnskapsmessig analyse- og diskusjonsgrunnlag som kan bidra i arbeidet med å heve kompetanse på det flerkulturelle området. Den retter seg mot fagpersoner og studenter som jobber med flerkulturelle problemstillinger og mangfold i vid forstand. Bokens bidragsytere er hentet fra ulike fagområder, blant annet sosiologi, juss, medievitenskap og pedagogikk.

Om forfatterne:

Karianne Westrheim og Astrid Tolo er begge førsteamanuenser ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Bergen.


Boka finner du i BIBSYS