Skolen er fra Mars, elevene er fra Venus (2010)

utdanning i et multietnisk samfunn
Av: Dorthe Trøften, OMOD

Denne rapporten representerer et prosjekt hos OMDOD (organisasjonen mot offentlig diskriminering) utgitt med støtte fra Kunnskapsdepartementet og Oslo kommune. 
Rapporten tar for seg de problemer som oppstår mellom elever med minoritetsbakgrunn og etnisk norske elever og den norske skolen.

Identitet, kjønn, språk "oss og dem", integrering og diskriminering er bare noen av temaene som blir tatt opp i dette prosjektet.

Det er ingen tvil at problemstillingene som blir drøftet her, bør få en politisk konsekvens og særlig bør utfordringene diskuteres i forvaltningen og på norske skoler.

Les rapporten hos OMOD